療育に適した空間づくり– category –

こんにちは。公認心理師の上地玲子です。今日は、子どもたちの学習環境、特に学習机について考えてみたいと思います。近年、子どもたちの学習ニーズは急速に多様化しています。特に発達障害のあるお子さまや、集中力に課題のある子どもたちにとって、適切...

見られているという環境で集中して取り組める　誰も見ていないと思うと、だらけてしまいがちです。勉強している姿をみられていると意識することで、課題に取り組むことができます。しかし、強制されると反発心がわきます。そこで、「ゆるい監視」の環境に...

子どもが元気いっぱいなのは良いことですが、時にそのエネルギーが制御できず、多動性の症状として現れることがあります。多動性障害（ADHD）は、注意力や衝動性の問題に加えて、多動性が特徴的な障害です。この記事では、子どもの多動性障害の症状と、そ...

「学習机はいつから使い始めるべきなの？」「どんな机を選べば子どもの成長に合うのだろう？」 そんな悩みを持つ親御さんも多いのではないでしょうか？学習机は、単なる「勉強の道具」ではなく、子どもの成長に合わせて心地よく、集中できる空間を作るため...

1. サイズと調整機能 学習机は、子どもの成長に合わせて長く使うことができるものを選ぶと良いです。高さが調整できる机は、身長の変化に対応できるため、成長に合わせて使うことができます。また、デスクのサイズも重要です。あまりに大きすぎると使いづ...